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編號 教育名句內容
1 教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能甦醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融(巴特爾)。
2 中國一著名學者說:「注意力是心靈的天窗。只有打開注意力這扇窗戶,智慧的陽光才能灑滿心田。」
3 蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說:「在學生的腦力勞動中,擺在第一位的並不是背書,不是記住別人的思想,而是讓本人去思考。」
4 捷克著名教育家夸美紐斯說:「教師應該用一切可能的方式,把孩子們求知與求學的慾望激發起來。」
5 德國著名教育家第斯多惠說:「一個低水平的教師,只是向學生奉獻真理,而一個優秀的教師是讓學生自己去發現真理。」
6 印度哲學家菩德曼說:「播種一個行為,你會收穫一個習慣,播種一個習慣,你會收穫一個個性,播種一個個性,你會收穫一個命運。」
7 中國著名教育家陶行知說:「我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。」
8 蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說:「只有能夠激發學生去進行自我教育的教育才是真正的教育。」
9 中國著名教育家陶行知說:「滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹,靠人靠天靠祖上,不算好漢。」
10 俄國著名教育家烏申斯基說:「良好的習慣乃是人在神經系統中存放的道德資本,這個資本在不斷地增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息。」
11 義大利著名教育家米契斯說:「一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。」
12 美國著名作家、教育家詹姆斯.潘說:「一個成功的人是以幽默感對付挫折的」。
13 義大利著名教育家蒙台梭利說:「教育首先要引導孩子走獨立的道路,這是我們教育關鍵性的問題。」
14 蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說:「教師要十分關切地對待孩子內在的世界,不可粗暴地把自己的意見強加於他們,要耐心地聽取他們的意見,要以平等待人的態度參加他們的爭論。」
15 美國著名成功學家、教育家卡耐基說:「如果我們有著快樂的思想,我們就會快樂,用快樂、樂觀、豁達的胸襟去面對人生吧,我們的人生就永遠是快樂的。」
16 古希臘著名教育家、哲學家柏拉圖說:「一個人從小受的教育把他往哪裡引導,能決定他後來往哪裡走。」
17 英國教育家維克多•費蘭克說:「每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題,只有以「負責」來答覆生命。因此,能夠「負責」是人類存在最重要的本質。
18 中國著名教育家徐特立說:「任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。」
19 俄國著名教育家烏申斯基說:「在教育中一切都應以教育者的人格為基礎,因為只有人格才能影響人格,只有人格才能形成人格。」
20 著名教育家張伯岑說:「作為一個教育者,我們不僅要教會學生知識,教會學生鍛鍊身體,更重要的是要教會學生如何做人。」
21 盧梭說:「什麼是最好的教育?最好的教育就是無所作為的教育:學生看不到教育的發生,卻實實在在地影響著他們的心靈,幫助他們發揮了潛能,這才是天底下最好的教育。」
22 著名哲學家雅斯貝爾斯說:「教育的本質意味著:一棵樹搖動一棵樹,一朵雲推動一朵雲,一個靈魂喚醒一個靈魂。」
23 教育是讓孩子成為快樂自信的人,教育的手段和方法也應該是快樂的。就像一根吸管,這頭吸進去如果是苦澀的汁水,另一端流出來的絕不會是甘甜的蜜汁(教育家Herbert Spencer)。
24 美國教育評鑑專家Stufflebean曾經說過:「評鑑之目的在『改進』(to improve),而不在『證明(什麼)』(to prove)。」
25 愛爾蘭最受愛戴的詩人W. B. Yeats(1865-1939)曾經說過:「教育不是灌滿水桶,而是點燃心燈的工作。」(Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.)

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